新闻界的朋友们：
大家上午好！欢迎参加市政府新闻办新闻发布会。
今天，举行“‘十三五’成就巡礼”第11场新闻发布会，我们邀请市委教育工委常务副书记，市教育局局长、党组书记徐东晖同志，市教育局四级调研员、党组成员宋玉杰同志，介绍“十三五”期间我市教育事业发展情况，并回答记者提问。
参加本次新闻发布会的媒体有：大众日报、省广播电视台、齐鲁晚报、山东商报、大众网、齐鲁网、鲁网等上级媒体驻威机构，威海日报、威海晚报、威海新闻网、威海电视台、威海电台、威海传媒网等新闻单位的记者朋友们，以及“威海发布”等。
首先，请徐东晖局长介绍有关情况。
新闻界的各位朋友、女士们、先生们：
大家下午好！
按照威海市“十三五”成就巡礼新闻发布会安排，我向大家通报一下“十三五”期间我市教育事业发展情况和重要亮点工作。
“十三五”期间，市教育局（市委教育工委）始终坚持以办好威海人民满意的教育为宗旨，以落实立德树人为根本任务，牢牢把握教育工作“争当全省走在前列排头兵”的目标定位，深化教育领域综合改革，提升教育治理能力，加快促进教育事业科学内涵发展。五年来，全市教育普及水平全面提高，优质教育资源更加丰富，教育体制机制更具活力，教育公共服务体系更加完善，教育事业呈现出“创新、协调、优质、高效”的良好发展态势。2018年以来，在省教育厅委托第三方机构对学生家长开展的群众满意度评价中，我市小学、初中、高中整体评价满意度连续位居全省前列。2019年，在省政府首次开展的对市级政府履行教育职责评价中，我市被评为优秀等级，居全省第2位。2020年，我市入选教育部“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”。
1．学前教育公益普惠发展程度大幅增加。全市幼儿园数由2015年的295所增加到2020年的329所，增长了11.5%；在园幼儿数由64204人增加到79802人，增长了24.3%；幼儿园平均规模由218人增加到243人，增长了11.5%；专任教师由4553人增加到5614人，增长了23.3%；保育员由1165人增加到2050人，增长了76%。全市学前教育三年幼儿入园率达到119%，高出全省预期目标29个百分点。普惠性幼儿园覆盖率（公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例）达到93.86%，高出全省平均水平10个百分点；公办幼儿园覆盖率64.7%，高出全省平均水平14个百分点。全市省级示范园达到180所，占幼儿园总数的54.4%，高出全省平均水平30余个百分点。威海市被确定为山东省学前教育改革发展实验区，文登区被确定为全省游戏教育实验区，威海市教育实验幼儿园等9所幼儿园被确定为全省游戏教育实验园。19所幼儿园被命名为全国足球特色幼儿园。
2．基础教育优质均衡发展水平全面提升。累计投资74.46亿元新建、改扩建中小学95所，其中小学40所、初中46所、普通高中6所、中职学校3所，新增学位9.1万余个，在全省率先实现小学每班不超过45人、中学每班不超过50人的标准班额。义务教育巩固率、义务教育入学率、残疾儿童义务教育入学率始终保持100%，分别高出全省平均水平2.45、2.45、3个百分点。圆满完成教育部义务教育学校管理标准实验区试点任务，全市21条典型案例入选教育部《义务教育学校管理标准操作手册》和《义务教育学校管理标准解读》，承办了全省义务教育学校管理标准现场推进会。深入推进普通中小学特色学校建设，共评选出六批市级特色学校68所，呈现出书香校园、阳光教育、海洋教育、生命教育等学校特色“百花齐放”的局面。实施乡村教育振兴计划，8所学校被评为山东省乡村温馨校园建设优秀案例学校，1所学校被评为全国乡村温馨校园建设优秀案例学校。深化新高考背景下普通高中课程教学改革，做好选课走班、生涯规划、学业水平考试、综合素质评价等工作。8所学校成为普通高中改革发展重点任务省级试点学校。全市投入资金2000余万元，支持建设8个市级普通高中课程基地试点项目。与国家航天院所联合打造全省首个普通高中“钱学森班”，探索实行与国内一流院校联合育人，创新拔尖学生培养机制。建立了基础教育优秀教学成果的培育、奖励、推广、应用机制，成功入选教育部基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区。特殊教育优质融合发展机制不断完善，全面完成两期特殊教育提升计划，普及残疾儿童少年15年特殊教育，做到应入尽入、应学尽学，教育质量进一步提升。
3．职业教育产教融合发展模式不断完善。职业院校综合办学能力持续提升，2所市属高职院校全部达到省级示范校标准，期中1所进入国家“双高计划”建设行列。9所公办和2所民办中职学校达到省级规范化学校标准，5所达到省级示范校标准，2所进入国家百所中职改革示范校行列；中高职贯通培养更加顺畅，设置中职与本科衔接贯通的“3+4”专业4个，中高职“三二连读”专业38个，中等职业学校50%的专业与高职、本科相衔接，加之春季高考的平台，中职学生进入高校继续深造的比例大幅提高，其中，本科年录取人数超过600人，占中职升学学生总数的10%；高职与本科“3+2”办学规模也在不断扩大。职业院校技能大赛成绩屡创新高，2020年，首次承办国家职业院校技能大赛改革试点赛，并获得焊接技术赛项一等奖；在省级技能大赛中，共获得一等奖5项、二等奖10项，三等奖12项，综合成绩位居全省前列。职业教育发展政策更加有力，启动实施职业教育创新发展高地建设,市政府出台建设职业教育创新发展高地实施方案，多部门联合编制印发《职业院校绩效工资管理办法》《职业院校办学自主权实施方案》等6个配套文件，有效激发办学活力。全面推进校企行多主体联合育人，成立了22个由行业企业、职业院校、科研院所等共同参与的职教集团，以及11个专业建设行业指导委员会，对接全市七大千亿产业集群和大型产业园区全面启动职业院校专业设置调整工作，产教融合机制不断完善， 职业教育服务发展、促进创业就业能力有效增强。
4．德智体美劳全面发展的育人体系逐步完善。深入实施中小学德育课程一体化改革，着力强化学科德育实施力度，2017年被中央精神文明建设指导委员会评为“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”。全面启动中小学“图书馆式”学校建设和师生“大阅读工程”。绘制首套《威海市未成年人社会主义核心价值观实践教育基地版图》，遴选78处中小学生校外实践教育基地，涵盖爱国主义教育、国家安全观教育、劳动教育等十大系列，9处基地被评为山东省中小学生研学基地。全面实施家庭教育提升工程，2个区市被省教育厅、省妇联命名为县域家庭教育示范基地，16所中小学校被命名为家庭教育示范基地。扎实开展心理健康教育，3所学校被评为国家级心理健康教育特色学校，11所学校被评为省级心理健康教育特色学校。学校体育与艺术教育特色化办学步伐加快，特色人才培养能力不断加强，近五年共创建市级体育传统项目学校71所、艺术传承学校67所、足球特色学校88所。共创建国家级艺术、体育、国防特色（示范）学校146所，覆盖全市中小学总数的70%，位居全省前列。仅2020年一年，全市共创建国家级特色学校42所，其中全国青少年校园篮球特色学校7所、全国青少年校园排球特色学校5所、全国青少年校园冰雪运动特色学校2所，全国青少年校园足球特色学校28所。
5．教育体制机制改革深入推进。顺利完成义务教育学校管理标准化实验区和中小学校车运营管理试点2个国家级试点任务，及学前教育改革发展实验区、基础教育综合改革试验区、校长职级制改革试点、县管校聘改革示范区建设4个省级试实验区任务。先后出台了深化各级各类教育改革发展的配套性文件13个，取得了一批在全国、全省领先的成果：“创新四项机制，促进学前教育优质普惠发展”的经验做法在教育部举办的新闻发布会上交流；“进阶探索协作区，用一体化思维推进义务教育优质均衡”做法获全国第五届“地方教育制度创新奖”；整合职业教育资源、加强技术技能人才培养的做法被中央电视台评论报道；学校体育改革工作经验在全省学校体育工作会议上作了典型交流；校医选派经验在教育部网站刊发，并获得山东省2019年度教育综合改革和制度创新优秀案例。智慧教育云平台典型案例荣获全省教育信息化优秀案例评选第一名，入选教育部展示案例。率先开展的小学生免费课后托管服务工作先后被省教育厅和教育部推广。
6．教育人才队伍整体素质不断提高。加强师德师风建设，强化师德实践，创建省级师德涵养2个，省级教师实践教育基地1个。创建了28处省、市级师德涵养基地和教师实践教育基地，为广大教师涵养师德和实践教育提供保障和免费服务。完善市级、区市、学校三级教师培养培训体系，年培训教师达到6万人次以上。大力培育威海教育家群落，完成第一期7个威海教育名家工作室的建设任务，启动实施第二期13个威海教育名家工作室建设工程；完成第二期威海四名工程建设任务，认定威海名师90人、威海名班主任46 人、威海名校长16人、威海名课程团队45 个，启动了第三期威海四名工程建设，累计培养齐鲁名师13人、齐鲁名校长7人，正在培育的齐鲁名师13人，齐鲁名校长6人。评选出威海市第十二届教学能手199名、威海市第七届学科带头人118名，11人评为第九批山东省特级教师。突破教育招才引智工作瓶颈，近两年引进“双一流”建设高校等优秀毕业生384人全部入职（2019年95人，2020年289人），目前，已为2021年签约“双一流”高校优秀毕业生194人，为全市教育事业可持续性发展储备了优质师资。
威海市成功入选教育部“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”。通过建立优秀教学成果的培育、评选、奖励、推广、应用机制，实现教育教学质量提升，就是一个非常重要的抓手。
一是“四位一体”推进成果项目孵化培育。利用我市“教研、科研、培训、信息化”机构和功能有机整合优势，建立了“教研问题化、问题课题化、课题课程化、课程系列化”的递进式教科研实施新机制，深入推进有效教学、生命化课堂等重点领域和项目研究。在2018年省级基础教育教学成果奖评选活动中，我市参评的14项成果中有12项获奖，获奖率居全省第1。
二是打造市级教育品牌的“种子选手”。制定出台了《威海市市级教学成果奖励办法》，科学界定教学成果，解读其先进性、科学性、创新性、应用性等申报条件，规范评选程序、明确奖项设置。2020年组织了首届基础教育市级教学成果奖评选，评选出市级教学成果54项，发放奖励资金50余万。
三是打通成果应用的“最后一公里”。制定了《2020-2021年成果推广应用工作方案》，列出推进时间表和路线图，在威海智慧教育云平台上开辟优秀教学成果推广专栏，提供开放式学习平台和“菜单式”服务，建立了107所成果推广应用重点实验校，组建36个成果推广研究共同体，开展过程性跟进服务，在市域范围内整体推广应用教学成果。
入选国家级示范区是对我市前期积极探索基础教育课程教学改革，不断提升整体办学质量，实现教育内涵发展的高度认可，也为把威海教育推向全国搭建了国家级展示、交流、学习的平台，我们将以此为契机，进一步打造威海教育特色品牌，不断提升威海教育的知名度和美誉度。
一是科学规划学前教育布局。我市自2011年实施第一期学前教育三年行动计划以来，共编制并实施了3期全市学前教育三年行动计划，截至2020年11月底，全市3期学前教育三年行动计划共新建、改扩建幼儿园146所，新增学位39110个，总投入达到15亿元。2019年我市还出台了《威海市区中小学及幼儿园布局规划（2019-2030年）》，各区市也编制了幼儿园建设布局规划。
二是实施了城镇幼儿园建设工程。我市提高了城镇居住区配套幼儿园的配建标准，每3000-5000人口设置一所6个班及以上的幼儿园。规模不足3000人口的居住区，规划部门进行区域统筹，合理规划幼儿园配建项目。坚持城镇居住区配套幼儿园与居住区首期建设同步规划、同步建设、同步竣工验收、同步交付使用。认真开展了居住区配套幼儿园专项整治工作，我市纳入整治任务的60所居住区配套幼儿园，按照“整治完成时限尽量前移”的工作原则，全部完成了整治任务，比国家和省定整治时限提前了一个月，实现了市政府确定的11月底前整治任务“清零”的目标。
三是实施了农村幼儿园提升工程。完善了农村“大镇2所中心园、小镇1所中心园”的办园格局，目前，全市72个镇街全部达到了“大镇2所中心园、小镇1所中心园”的工作要求，全市共有镇街中心幼儿园79个。其中，建有1所中心幼儿园的镇街66个，建有2所中心幼儿园的镇街5个，孙家疃街道办事处建有3所乡镇中心幼儿园。